Prawa człowieka w nauczaniu i wychowaniu

p>Szkoła jest jednym z miejsc, gdzie młody człowiek po raz pierwszy w życiu spotyka się z wyraźnie sformułowanym i podanym do ogólnej wiadomości określeniem „prawa i obowiązki”. Uczeń poznając prawa każdego człowieka, jako istoty wolnej jednocześnie dowiaduje się, iż aby przestrzegać prawa trzeba je znać, aby je poznać trzeba mieć przykład ze strony dorosłych…

Prawa człowieka przenikają wszystkie obszary działalności szkoły/placówki. Nie można prowadzić działalności dydaktycznej, wychowawczej czy opiekuńczej bez wchodzenia na obszar praw człowieka, praw dziecka, praw ucznia. Relacje nauczyciel-uczeń zawsze dotykają praw człowieka (praw ucznia).

• Prawa człowieka – pojęcia, przykłady praw, instrumenty prawne
• Prawa dziecka i prawa ucznia wywodzące się z Konwencji o Prawach Dziecka i Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej
• Godność ucznia w prawie oświatowym – regulacje prawne życia uczniowskiego
• Prawa i obowiązki uczniów; tryb składania skarg w przypadku naruszenia tych praw
• Przykładowe scenariusze zajęć dla dzieci i młodzieży o tematyce związanej z poszanowaniem praw człowieka