Zmiany w ramowych planach nauczania a nowa podstawa programowa w zespołach szkół ponadgimnazjalnych – NOWOŚĆ

W ostatnich latach wprowadzono szereg ważnych zmian w prawie, wpływających na funkcjonowanie systemu oświaty w Polsce. Najważniejsze z punktu widzenia dyrektorów szkół ponadgimnazjalnych są:  zmieniona ustawa o systemie oświaty oraz  rozporządzenia o ramowych planach nauczani  oraz podstawy programowej kształcenia ogólnego i zawodowego.
Nowa podstawa programowa od 1 września 2012 roku dotrze do szkół ponadgimnazjalnych.

Jej realizacja wymusza zmiany dotyczące organizacji pracy, przede wszystkim ramowych planów nauczania.
Dobrze rozpoznane środowisko szkolne, jego potrzeby, umiejętność planowania i analizy, ukierunkowany rozwój ucznia powinny zapewnić właściwą i rozumną gospodarkę godzinami zajęć edukacyjnych.

Przychylne przyjęcie zmiany dotyczącej organizacji pracy szkół wynikającej z nowego rozporządzenia, zrozumienie potrzeby jej wprowadzenia jest gwarantem spokojnego wejścia w nowy rok szkolny 2012/13.

Mając na uwadze artykułowaną przez wielu dyrektorów szkół ponadgimnazjalnych potrzebę pogłębionej dyskusji nad proponowanymi zmianami proponujemy spotkanie warsztatowe, którego celem będzie przeanalizowanie proponowanych w projekcie zapisów i wypracowanie sposobu wprowadzania zmian oraz przykładowych szkolnych planów nauczania.

Przygotowujemy konkretne propozycje rozwiązań dla danej szkoły po wcześniejszym przesłaniu do nas planów nauczania.

•    Nowe rozporządzenia a organizacja pracy szkoły w roku szkolnym 2012/2013
•    Rozporządzenie o pomocy psychologiczno – pedagogicznej a realizacja nowej podstawy programowej
•    Nowa interpretacja godzin dyrektorskich
•    Zasady podziału na grupy
•    Nowe zasady tworzenia szkolnych planów nauczania
•    Jak zaplanować pracę w szkole w oparciu o nowe ramowe plany nauczania
•    Podstawa programowa kształcenia ogólnego a szkolny plan nauczania
•    Podstawa programowa kształcenia w zawodach a szkolny plan nauczania
•    Jak zaplanować rozkład przedmiotów nauczania  z zakresu podstawowego i zawodowego
•    Jak wybrać przedmioty rozszerzone
•    Jak wybrać  przedmioty uzupełniające
•    Jak zaplanować rozkład przedmiotów z zakresu rozszerzonego w szkolnych planach nauczania
•    Przykładowe szkolne plany nauczania w LO
•    Przykładowe szkolne plany nauczania w technikum
•    Przykładowe szkolne plany nauczania w szkole zawodowej
•    Tworzenie szkolnego planu nauczania – ćwiczenia
•    Realizacja WF w szkołach  ponadgimnazjalnych od 1.09.2012
•    Monitorowanie realizacji podstawy programowej