Współpraca z rodzicami w kontekście nowego rozporządzenia w sprawie udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej.
W nowym rozporządzeniu o pomocy psychologiczno – pedagogicznej, ogromną wagę przywiązuje się do współpracy z rodzicami. Rodzice uczestniczą w spotkaniach zespołu, są jego pełnoprawnymi członkami. Wiadomo jednak, że rodzice nie muszą dysponować specjalistyczną wiedzą z zakresu psychologii czy pedagogiki. Dlatego też jednym z zadań nowej formy udzielania pomocy potrzebującym uczniom, będzie wszechstronne wspieranie rodzica w procesie wychowania.
- Nawiązanie udanej relacji z rodzicami.
- Pomaganie czy pouczanie? Strategie skutecznego wspierania.
- Zadania nauczycieli w budowaniu podtrzymującej komunikacji z rodzicem.
- Transdyscyplinarny model pracy Zespołu a współpraca z rodzicami.
- Formy i metody wspierania rodziców zgodnie z założeniami nowego rozporządzenia o pomocy psychologiczno – pedagogicznej.