Organizacja systemu pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkole podstawowej od 1 września 2012 (zg. z rozp. MEN z 17.11.2010r) – NOWOŚĆ !
Ministerstwo Edukacji Narodowej wydało pakiet rozporządzeń dotyczących organizacji w szkołach i placówkach wsparcia dla uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Wdrożenie proponowanych zmian przyczyni się do zwiększenia szans edukacyjnych dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi oraz zwiększenia efektywności pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Udzielanie pomocy psychologiczno pedagogicznej na nowych zasadach, w szkołach podstawowych, wejdzie w życie od września 2012/13. Jednak przygotowania do realizacji rozporządzenia trzeba rozpocząć już w trakcie roku szkolnego 2011/2012.
Proponowane szkolenie ma pomóc dyrektorom oraz RP szkół podstawowych przygotować się logistycznie do tego przedsięwzięcia. W jego trakcie nauczyciele zostaną zaznajomieni ze zmianami prawnymi dotyczącymi pomocy, poznają zasady budowania zespołów (wg rozporządzenia), konstruowania indywidualnych programów edukacyjno terapeutycznych (IPET), kart indywidualnych potrzeb ucznia (KIPU) i planów działań wspierających (PDW) dla uczniów o szczególnych potrzebach edukacyjnych.
- Zmiany w aktach prawnych dotyczących pomocy psychologiczno – pedagogicznej w szkołach i placówkach edukacyjnych.
- Podstawy organizacji nowego systemu pomocy psychologiczno – pedagogicznej w szkole podstawowej.
- Odbiorcy pomocy psychologiczno – pedagogicznej, czyli na jakie potrzeby uczniów należy zwracać uwagę?
- Diagnoza czy rozpoznanie? Ocena funkcjonowania ucznia ze SPE w środowisku szkolnym.
- Zespół d/s. specjalnych potrzeb edukacyjnych
- sposoby powoływania zespołu
- skład i zadania zespołu
- etapy pracy zespołu
- Karta Indywidualnych Potrzeb Ucznia (KIPU) – zasady jej tworzenia na wybranym przykładzie.
- Tworzenie indywidualnych programów edukacyjno- terapeutycznych dla uczniów
z orzeczeniami, w oparciu o wyniki pracy Zespołu.
- Model pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi zgodnie z założeniami rozporządzenia MEN z 17.10.2010 w sprawie organizacji pomocy psychologiczno pedagogicznej w szkołach.