Trening twórczości i kreatywnego rozwiązywania problemów

Żyjemy w czasach, w których zaczyna się doceniać kreatywność. Jednocześnie mass media często wypaczają sens pojęcia „kreatywność”, myląc ją z niekontrolowanym folgowaniem wyobraźni i zachciankom.

Tymczasem kreatywność jest najpotężniejszym sprzymierzeńcem w walce o skuteczne i szybkie uczenie się.

Małe dzieci są kreatywne z natury. Dopiero wraz z wiekiem ta wspaniała cecha zanika w nich; niestety, pewne błędy naszego systemu szkolnictwa przyspieszają tą smutną zmianę.

• Jak pielęgnować mądrą kreatywność u dzieci?
• Jak obudzić kreatywność u starszych uczniów?
• Jak samemu stać się kreatywnym, a tym samym – skuteczniejszym nauczycielem?